„Basiskompetenzen stärken, Unterrichtsqualität verbessern, Digitalisierung voranbringen, individuelle Förderung und Demokratiebildung“, die politischen Ziele klingen richtig. Doch Schülerinnen und Schüler erleben Schule nicht in Reformpapieren, sondern jeden Tag im Klassenzimmer. Und dort klaffen Anspruch und Wirklichkeit … PISA und die Realität der Schule – ein Kommentar aus Schülersicht weiterlesen