Ein Blick hinter die Kulissen mit Zoe, Farida, Janina und Caroline
Wie fühlt sich ein kreatives Studium wirklich an? Was passiert nach dem Abi und wie findet man seinen eigenen Weg in Design, Medien oder Architektur? Mit genau diesen Fragen im Gepäck haben die vier Schülerinnen und Praktikanten der MedienWerkstatt* die Werkschau der Fachhochschule Düsseldorf für Design und Architektur besucht.
Die Werkschau ist jedes Jahr ein besonderes Highlight: Studierende zeigen dort ihre Abschluss- und Semesterarbeiten, von Kommunikations- und Objektdesign über Illustration, Architektur bis hin zu digitalen Konzepten. Für unsere Praktikant*innen war der Besuch eine spannende Gelegenheit, nicht nur fertige Projekte zu sehen, sondern auch direkt mit Studierenden ins Gespräch zu kommen. Die Interviews, die dabei entstanden sind, geben ehrliche Einblicke in Studienalltag, Herausforderungen, Umwege und persönliche Lernprozesse.
Der Besuch der Werkschau hat genau das gezeigt. Die Gespräche mit Studierenden aus Design und Architektur zeigen, dass kreative Wege selten geradlinig sind: Praktika, Umwege, Zweifel, aber auch Begeisterung, Neugier und Durchhaltevermögen gehören dazu.
Die folgenden Interviews sind Momentaufnahmen dieser Begegnungen. Sie erzählen von persönlichen Wegen ins Studium, von Freiheit und Verantwortung im kreativen Arbeiten und davon, warum es sich lohnt, Dinge auszuprobieren und den eigenen Interessen zu folgen. Hier unsere Einblicke und die geführten Gespräche:
*MedienWerkstatt | kreative Berufsorientierung: Der Besuch der Werkschau ist Teil der MedienWerkstatt, einem Schüler*innen-Betriebspraktikum, das der Design Campus in Kooperation mit der Stadtbibliothek Mönchengladbach anbietet. 2026 startet das Projekt erstmals als Pilotprojekt in der Zentralbibliothek. Ziel der MedienWerkstatt ist es, Jugendlichen eine realistische und praxisnahe Berufsorientierung im kreativen Bereich zu ermöglichen. Statt nur zuzuschauen, arbeiten die Teilnehmenden während des zweiwöchigen Praktikums in kleinen Teams an echten Projekten aus Medien, Design und Kommunikation. Dazu gehören unter anderem: Mitarbeit an Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, Fotoreportagen und visuelle Dokumentationen, Audio- und Videoproduktionen, konzeptionelle Aufgaben zu Corporate Design und Kampagnenentwicklung. Die Schüler*innen erleben dabei nicht nur die Vielfalt kreativer Berufe, sondern auch deren Anforderungen: Teamarbeit, Zeitdruck, Feedback, Eigeninitiative und die Frage, wie aus einer Idee am Ende ein funktionierendes Konzept wird.