Fynn Kliemann und sein Kliemannsland – Utopie oder Realität? Fynn Kliemann ein deutscher Mediengestalter, wurde 2015 durch seinen eigenen YouTube-Kanal bekannt, auf dem er Heimwerkervideos hochgeladen
WeiterlesenSo viel mehr als ein Fußballspiel – Eine Kolumne der Chefredakteurin Marie Sophie Neumann. Am Mittwoch, dem 11. Mai 2022 war die ukrainische Nationalmannschaft zu Gast
WeiterlesenAuf der Suche nach Utopien, die in unkonventionellen Lebensprojekten entwickelt werden, versuchen immer mehr junge Menschen der Frage nach einer möglichen zukünftigen Gesellschaft, jenseits des Konsums
WeiterlesenWo kann man Grundsätze von naturwissenschaftlicher und technischer Forschung Schüler:innen praxisgerecht näher bringen als in einem professionell ausgestatteten Labor. Das 2009 gegründete NanoSchoolLab an der UNi
WeiterlesenDas internationale Erasmus+ Projekt ermutigt Schüler:innen sich mit dem Thema Nachhaltigkeit praktisch auseinanderzusetzen. Damit es auch Nachhaltiges dabei heraus kommt, haben die Schüler:innen eigene Umweltschutz-Projekte entwickelt
WeiterlesenNachhaltigkeit – noch nie haben wir dieses Wort so häufig gehört wie in den letzten vier Jahren. Der Duden definiert das Wort Nachhaltigkeit so: Ein „Prinzip,
WeiterlesenHauptsache wir können mitreden. Am 04.04.2022 um 7:30 Uhr ging es für rund 20 Schüler:innen aus der Gesamtschule Hardt zum Landtag NRW nach Düsseldorf. Nun war
WeiterlesenVor wenigen Wochen saßen sie noch in ihren Klassen in der Ukraine – jetzt gehen Dascha und Sofia wie auch die anderen 15 Mädchen und Jungen
WeiterlesenDie internationalen Eramus+ Projektteams setzen sich in diesem Schuljahr für mehr Nachhaltigkeit im Schulalltag ein und initiieren Leuchtturm-Aktionen für Ihre Mitschüler:innen. Damit möchten sie mehr Bewusstsein für eine gesunde und umweltschonende
WeiterlesenApple und Depression – wie passt das zusammen? Kontaktbeschränkungen haben Menschen weltweit zuletzt einsam gemacht. Die Angst sich mit dem Virus zu infizieren, das Vermeiden von
WeiterlesenEin Blick auf das Verhältnis von Russland und der Ukraine. Die Standpunkt-Redaktion möchte alle Berichte und Interviews der Reportage-Reise von 2015 in Moskau noch einmal reaktivieren,
WeiterlesenWie dramatisch sich das Thema Krieg und Flucht zuspitzen und welche weltweiten Ängste es fünf Jahren später auslösen würde, damit hatten unsere Standpunkt-Redakteure Lea und Max
WeiterlesenEin Video auf YouTube, dass länger als 5 Minuten dauert oder ein Artikel mit der Lesedauer von 3 Minuten, wirst Du rein statistisch nicht zu Ende
WeiterlesenDigitale Medien erobern die Welt und das ist nicht neu. Wir leben zwar in einer digitalen Welt, aber das Leben ist immer noch analog. Es findet
WeiterlesenAm 3. Februar 2022 hatten die insgesamt 15 Schülerinnen und Schüler aus der Q2, des sozialwissenschaftlichen Grund- und Leistungskurs von Frau Schnock die Möglichkeit dazu an
WeiterlesenUnser Schülermagazin Standpunkt hat sich beim Schülerzeitungswettbewerb der Länder für 2021/22 in der Kategorie Online und für verschiedene Sonderpreise beworben. Jetzt ist standpunktonline in der Vorausscheidung
WeiterlesenWallraf-Richartz-Museum Köln, 2. Februar 2022. Zwanzig Schülerinnen und Schüler der EF der Gesamtschule Hardt stehen nach einem ersten Abenteuer mit der Deutschen Bahn und diversen Kurzsprints
WeiterlesenIn der Satzung der WHO wird Gesundheit definiert als „ein Zustand vollständigen körperlichen, seelischen und sozialen Wohlbefindens und nicht nur das Freisein von Krankheit oder Gebrechen.“ Doch ist
WeiterlesenDas war 2021 an der Gesamtschule Hardt 2021 war ein Jahr voller Gemeinschaft, Freude, Herausforderungen und schöner Erinnerungen, und das Jahr Zwei, der Pandemie. Es hat
WeiterlesenAm 14.12.2021 durften vier Schülerinnen und Schüler die Gesamtschule Hardt bei dem von der Rheinischen Post und dem Unternehmen Evronik initiierten Debattier-Wettbewerb vertreten. #mitreden ist das
WeiterlesenNun durften sich die Erasmus+ Teams schon zwei Jahre nicht mehr in ihren Ländern treffen, um am gemeinsamen Projekt „Fostering Commitment in Young Europeans“ analog zusammen zu arbeiten.
WeiterlesenDigitalisierung in Schulen – Was sind die Risiken, was die Chancen beim Lernen mit digitalen Medien? Wovon profitieren Schülerinnen und Schüler und mit welchen Nebenwirkungen muss
WeiterlesenJosephine Lemmen aus der Q2 hat es über den Projektkurs mit ihrem Artikel in die F.A.Z. geschafft. Dr. Titus Maria Horstschäfer aus dem Ressort Jugend und
WeiterlesenZum letzten Mal für dieses Jahr hat die Gesamtschule Hardt am 03. Dezember 2021 ihre Türen geöffnet. Am Schwerpunkt-Tag „MINT-Schule NRW“ gab es von 16 bis 18
WeiterlesenAm 26. November 2021 hat die Gesamtschule Hardt ihre Türen geöffnet. Die Aktivitäten fanden zwar auf „Abstand“ statt, aber die Kinder und Eltern durften unter den
WeiterlesenEuropa lebt von Gegensätzen und Vielfalt. Klima und Umweltschutz, Gesundheit und soziale Gerechtigkeit, Wirtschaft und Beschäftigung, Migration und Chancengleichheit, Rechtsstaatlichkeit und Demokratie – das sind Themen,
WeiterlesenTäglich werden auf der Welt etwa 320 Milliarden E-Mails verschickt und auf Kosten unserer Umwelt gespeichert. Eine einzige E-Mail kostet dabei allein um die 10 Gramm
WeiterlesenLiebes Europa, ich bin Europa, du und wir alle.Wir sind Europa, wir schreiben Geschichte,dunkle, schreckliche Zeiten liegen in unserem Schatten Armut, Angst, Zerstörung. Gedanken zu Europa
WeiterlesenAm 10. und 11. November durften die Schülerinnen und Schüler der Sozialwissenschaftsleistungskurse von Frau Schnock und Herrn Jansen aus der Q1 und Q2 an einem Planspiel
WeiterlesenUnser Standpunkt Team hat den ersten Tag der offenen Tür zum Schwerpunkt Sport medial begleitet. Hier gibt’s jetzt exklusiv den Film und auf der Schulhomepage gibt‘s
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